Prezado, tutor Paulo! caros cursistas do grupo 5, módulo 3.
Quanto ao papel do professor, deve proporcionar aos seus alunos o contato com gêneros, intervindo, quando necessário, nessa apropriação, não desprezando o conhecimento Prévio do aluno ( a bagagem que ele traz). O professor deve então, ser o facilitador entre o contato do aluno com os diferentes gêneros, colocando-os em contato com os mesmos, desafiando-o através de perguntas do texto, trechos (contextualizar). Só assim, o aluno vai estar apto a criar sua própria argumentação, exercendo seu espírito de cidadania. E vocês? O que acham do trabalho com gêneros em sala de aula? É válido?
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